为了提升班主任的班级管理水平，减缓班主任专业队伍身体健康发展，11月5日川口乡小学首席班主任工作室积极开展班务工作经验交流会。　　班务工作交流会是由个人交流集体辩论的形式展开的。十三个成员人人同台交流，精美的课件，非常丰富的经验，列出的事实，现实的案例，独到的语言，愿意的讲解，人与自然科学的教程，使大家耳目一新，进账多多，一个人一种方式，一种方式一个特色，班级管理错综复杂，但措施多样，形式各异，有所不同的班级管理措施有所不同，要因材施教，对症下药，要擅于实践中，擅于总结，擅于认同主流，僻轻就轻。

同志们的经验要自学，要糅合，，也不要千篇一律。大家谈的觉得，交流的白热化，确实超过了群策群力，力争上游的交流效果，为提高班级管理起着了大力的助推起到。

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